Les projets de Klassik Stiftung Weimar sont financés par le Fonds européen de développement régional (FEDR) et l'État libre de Thuringe, représenté par la chancellerie d'état de Thuringe, département de culture et d'art.
Seminaires
Nos séminaires offrent la possibilité de travailler de manière approfondie sur des thèmes choisis, d'en discuter et d'élaborer ses propres petites contributions.
Informations sur la réservation
Durée : 90 min
Coût : 70 €
max. 25 personnes
Du manuscrit au livre imprimé
Pourquoi y a-t-il des archives littéraires à Weimar ? Comment naît la littérature ? La collaboration entre Schiller et Goethe sur la ballade "Les grues d'Ibykus" permet d'illustrer la naissance d'un texte littéraire. De la recherche d'idées à la publication dans différentes éditions, les élèves se penchent sur la question de savoir comment les textes évoluent dans les éditions somptueuses, les éditions historico-critiques ou les cahiers Reclam. Après un travail de groupe, les participants découvrent les Archives Goethe et Schiller lors d'une courte visite guidée.
- Recommandé pour les classes de seconde à la terminale
Le classicisme de Weimar et le socialisme national
Weimar est une ville marquée par une histoire riche en changements : l'époque du "classicisme de Weimar" est souvent glorifiée comme "l'Âge d'Or" de la Ville de Weimar, l'ère nazie comme "chapitre sombre" est délocalisée sur l'Ettersberg comme lieu du camp de concentration de Buchenwald. Mais ces strates temporelles ne peuvent pas être délimitées de manière unidimensionnelle. Le séminaire met en évidence les relations multiples et tout à fait contradictoires entre le National-socialisme et le classicisme de Weimar. Nous recommandons de le combiner avec la visite de l'une des maisons des poètes (par ex. la Maison de Schiller, le Musée national Goethe, le Pavillon de Goethe).
- Recommandé pour les classes de 3ème à la terminale
Le mythe médiatique de Faust
L'exemple de la Collection Faust de Weimar permet de se demander comment des personnages littéraires deviennent canoniques et plus tard des éléments de la culture populaire. Dans un premier temps, les élèves découvrent les objets de la Collection Faust de Weimar. Outre une description de leurs différentes médialités, il s'agit également de comprendre les collections en tant que symptômes d'une culture du souvenir et d'une canonisation sociale. Dans une unité de travail ultérieure, ils se penchent en petits groupes sur les thèmes "Faust dans les arts plastiques" ou "Faust dans le National-socialisme", "Faust sur scène" et "Faust dans la culture populaire du XIXème siècle" ou "Faust dans la culture populaire contemporaine" en approfondissant certains objets. Nous recommandons de combiner cette visite avec celle de la Bibliothèque de la Duchesse Anna Amalia.
- Recommandé pour les classes de seconde à la terminale
