Les projets de Klassik Stiftung Weimar sont financés par le Fonds européen de développement régional (FEDR) et l'État libre de Thuringe, représenté par la chancellerie d'état de Thuringe, département de culture et d'art.

Le cours d'été offre à de jeunes scientifiques* la chance de travailler de manière intensive sur un thème des sciences humaines ou culturelles en compagnie d'une personnalité de la recherche renommée.
La fondation Klassik Stiftung Weimar organise depuis 2010, en collaboration avec l'université Friedrich-Schiller d'Iéna, des cours d'été internationaux afin d'offrir à de jeunes scientifiques la possibilité de se pencher de manière intensive sur un thème central des sciences humaines en compagnie d'une personnalité de la recherche renommée. La mise en relation des traditions culturelles et des collections de Weimar avec les questions et les théories contemporaines crée un lieu d'échange unique.
"Habiter" est un concept problématique. Toute tentative de précision est difficile pour la seule raison que l'habitat, en tant que domaine d'activité transversal, concerne de nombreuses disciplines scientifiques. Le logement est directement ou indirectement lié à tous les autres "domaines de la vie humaine" (Hans-Jürgen Teuteberg). Il n'est pas rare que les définitions se contredisent, ce qui complique les définitions terminologiques et l'approche méthodologique. Au cours des 30 dernières années, la recherche sur l'habitat a fait de grands pas dans le domaine de la sociologie et des sciences historiques, dans les sciences littéraires, l'anthropologie et les sciences de l'architecture et du design ; le vaste champ de l'habitat est désormais éclairé par presque tous les domaines des sciences humaines et culturelles et compte à nouveau depuis longtemps parmi les défis politiques les plus urgents de notre époque. L'habitat résulte de la somme des différentes activités de l'homme à travers le temps dans un lieu donné. De nombreux facteurs, tels que les objets dont les habitants s'entourent plus ou moins volontairement, la disposition architecturale qui fournit le cadre de l'habitat, la situation du logement dans un tissu urbain ou régional, ou les formes de cohabitation, influent sur les processus et la perception de l'habitat. Dans le logement, le fait d'habiter crée une image absente ou opposée au monde extérieur. A une époque où l'habitat et le travail se rapprochent à nouveau, où les frontières du privé et du public se sont une fois de plus déplacées, il est peut-être opportun de discuter des tâches, des méthodes et des limites d'une histoire de l'habitat et de ses composantes.
Matthias Noell est professeur d'histoire et de théorie de l'architecture à l'Université des arts de Berlin depuis 2016. Auparavant, il a été professeur d'histoire de l'architecture et du design à la Burg Giebichenstein Kunsthochschule de Halle (2010-2016) et professeur remplaçant d'histoire de l'architecture, d'histoire de l'urbanisme et de conservation des monuments à l'Institut d'histoire de l'art de l'Université de Leipzig (2009/2010). Diverses activités dans les domaines de la recherche, de l'enseignement et de la conservation des monuments l'ont conduit, entre autres, à l'Institut gta du département d'architecture de l'EPF de Zurich, où il a obtenu son habilitation en 2008, au Forum allemand d'histoire de l'art, Paris, et à l'Office régional de conservation des monuments historiques du Brandebourg. Il a obtenu son doctorat en histoire de l'art à l'Université technique de Berlin en 1997.

Sélection d'écrits récents :
Tendances des années 80 Architecture et urbanisme en Allemagne. Ed. par Carina Kitzenmaier, Matthias Noell. Berlin 2022.
Contre la disparition des choses. L'invention de l'inventaire des monuments. Berlin 2020.
Continuer à construire Continuer à penser. De nouvelles maisons pour Martin Luther. Les extensions muséales à Wittenberg, Eisleben et Mansfeld. Édité par Matthias Noell. Munich 2017.
Dans le laboratoire de la modernité. La maison-atelier de Theo van Doesburg à Meudon - Architecture entre abstraction et rhétorique. Zurich 2011.
La maison et son livre. Moderne Buchgestaltung im Dienst der Architekturvermittlung, Bâle 2009 (= Standpunkte Dokumente 1).
Entre l'habitation et la ville. Aldo van Eyck et la recherche d'une architecture humaine et poétique. Dans : Auto-conception. La maison d'architecte de la Renaissance à nos jours. Éd. par Dietrich Boschung et Julian Jachmann. Paderborn 2018. p. 209-232.
Le cours d'été s'adresse en particulier aux doctorant(e)s et post-doctorant(e)s des disciplines culturelles et des sciences humaines. Les personnes intéressées sont priées d'envoyer un CV sous forme de tableau ainsi qu'une courte lettre de motivation (environ 1 page) avant le 17 juin 2023 à : Lilith.Pauly@klassik-stiftung.de
Le lieu de la manifestation est le Wielandgut Oßmannstedt, situé à une dizaine de kilomètres de Weimar. Outre le travail en commun sur des textes que nous mettons préalablement à la disposition des participants et que nous exploitons activement dans le cadre de discussions communes, le cours d'été comprend également des visites guidées des institutions de la fondation Klassik Stiftung Weimar ainsi qu'une conférence publique en soirée dans les locaux des archives Goethe et Schiller à Weimar.
Pour la participation au cours d'été, y compris l'hébergement et les repas à Oßmannstedt ainsi que le programme culturel à Weimar et dans les environs, des frais de 80 euros sont demandés.
L'échange en présence et la prise en compte des offres culturelles locales sont pour nous des éléments essentiels du cours d'été.
Masterclass 2020 avec Ute Frevert, Institut Max-Planck pour la recherche en éducation Eclairer les sentiments
Masterclass 2018 avec Jürgen Osterhammel, Université de Constance Cosmopolitisme. Une idée et son histoire depuis les Lumières
Masterclass 2016 avec Aleida Assmann, Université de Constance Mémoire culturelle. Pratiques de la mémoire et de l'oubli
Masterclass 2015 avec David E. Wellbery, University of Chicago Poétique de la forme de Goethe
Masterclass 2014 avec Thomas W. Gaehtgens, Getty Research Institute, Los Angeles Orient - Chine - Amérique. Images du monde extra-européen au siècle des Lumières
Master class 2013 avec Günter Oesterle, Justus-Liebig-Universität Gießen Lumières et romantisme : contradiction et intensification ?
Master class 2012 avec Susan Neiman, Einstein Forum Potsdam Que signifie Aufklärung au 21e siècle ?
Master class 2011 avec Hans Ulrich Gumbrecht, Stanford University Extrêmes et explosions des Lumières européennes. Diderot - Lichtenberg - Mozart - Goya
Masterclass 2010 avec Otfried Höffe, Eberhard Karls Universität Tübingen Morale, religion et État au siècle des Lumières